Total Productive Maintenance - KAMA9M14

  • Volumes horaires

    • CM 7.0
    • Projet -
    • TD -
    • Stage -
    • TP -
    • DS -

    Crédits ECTS

    Crédits ECTS 0.0

Objectif(s)

Dans ce cours on abordera les notions de Total Productive Maintenance (TPM)qui est un modèle de management qui affecte profondément l’organisation de la production industrielle

les objectifs sont :

  • Présenter l’organisation typique d’une unité de production
    industrielle.
  • Décrire 5 métiers techniques accessibles à de jeunes diplômés : ingénieur Process, Maintenance, Méthodes, Métrologie, Qualité.
  • Décrire la démarche TPM, les méthodes et outils associés. Décrypter le jargon.
  • Faire des liens avec les cours sur la Maîtrise Statistique des Procédés (MSP) et la Qualité. Montrer la cohérence entre ces démarches.
  • Connaître les différents niveaux de déploiement possibles du TPM (des prémisses du TPM au TPM poussé) et être capable de diagnostiquer le niveau de son entreprise.
  • Comprendre les attentes de l’employeur industriel en matière de TPM, connaître les principaux outils/méthodes pour y répondre. Etre en mesure de proposer des voies d’amélioration adaptées à son entreprise.

Contenu(s)

Plan du cours :
0- Introduction
1- Organisation de la Production Industrielle
2- Redistribution des responsabilités pour améliorer la performance de l’organisation
3- Le modèle de management TPM
3.1- Définition
3.2- TPM passe par l’approche processus de la Maintenance et du Process
3.3- TPM implique le transfert de nouvelles responsabilités à la Production
3.4 La démarche 5S, un premier pas vers le TPM
4. Conclusion

RQ : ce cours est proposé par un ingénieur de la société STMicroelectronics (Alain Deleporte))

Contrôle des connaissances

Quitus : assiduité
En cas de non validation, il n’y aura pas de possibilité de passer d’épreuve complémentaire dans cette matière.

Calendrier

Le cours est programmé dans ces filières :

  • Formations d'ingénieur - MAT - Semestre 9

Informations complémentaires

Code de l'enseignement : KAMA9M14
Langue(s) d'enseignement : FR

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